是让一半学生适合的学生读普高，另一半上职高。

教育部发布的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》提出：到2020年左右初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式和规范有序、监督有力的管理机制，促进学生全面发展健康成长，维护教育公平。从中我们可以简单地概括出中考分流政策的核心价值观：让那些适合理论性学习、大约一半的初中毕业生可以继续读普高，让那些不适合理论性学习的差不多另一半初中毕业生，根据个人兴趣爱好选择上职高，并且要维持好恰当比例。