国内外教育督导发展脉络在不断强调督导的科学性与专业性，从简单的检查指标向多维度、全面评估发展。

趋势上，注重以数据为支撑的督导评价体系逐渐成为主流，同时也注重教育督导与教育评估相结合，强调对教学过程和教师专业发展的支持与激励。另外，国际化势头明显，不仅是内容理念的国际融合，还有国际间督导机构间的合作与交流，为督导工作的提升提供了更多的机遇和挑战。