小学语文推进课程改革的深入发展，从以下几个方面进行考量：一、根据时代变化，考量新时期学生的接受能力，参考人文素养，传承传统文化等思量，融入在小学语文的课程改革中。

二、关注小学语文课堂的新型的师生关系，建立课堂最好的纽带，是让教师做到民主，公平，有效，高效的教学；让学生学有所长，学有所乐，学有所获。

三、改革中将传统的文章篇目保留，并添加有时代感的儿童散文、儿童文学、儿童诗歌等素材的文章篇目，将传统文化跟现代文化，有机结合，与时俱进。