在数学教学中，过渡语用于引导学生在已掌握的知识基础上，拓展延伸到更深层次或新的领域。以下是一些数学拓展延伸的过渡语：

1. “接下来，我们将在已有的基础上，进一步探讨……”

3. “今天，我们将从简单的例子开始，逐步引入更复杂的概念……”

4. “通过前面的学习，我们了解了数学的各个方面，现在让我们把目光投向一个新的领域……”

6. “在此之前，我们探讨了数学的静态性质，接下来，我们将研究其动态变化……”

7. “今天我们来挑战一道综合性的题目，看看大家能否把所学知识融会贯通……”

8. “下面，我们将从理论走向实践，通过实际操作来巩固所学知识……”