首先，要明确的是，三年级数学考88分不能简单地被定义为差生。

这个分数虽然不是非常高，但并不能说明一个孩子的学习能力或水平。可能有很多因素影响了这个分数，比如考试难度、复习情况、甚至临场发挥等等。而且，小学阶段的学习成绩也不能完全决定未来的学习和发展。所以，我们不能仅凭一次考试的成绩就将一个孩子定义为差生。我们应该更注重孩子的学习过程和进步，鼓励他们积极面对学习和生活中的挑战，激发他们的学习兴趣和动力。同时，我们也需要给孩子足够的支持和鼓励，帮助他们建立自信心和学习兴趣，为未来的学习打下坚实的基础。因此，三年级数学考88分不能简单地被定义为差生，我们应该更全面地看待孩子的学习和发展。