每一个知识点的学习一般都有它的生长点和延伸点，遵循螺旋上升的原则，这是认知规律。

知识的生长点就是我们已经具备的相关知识(即已经知道了什么)，是学习新知识的前提和基础;知识的延伸点是指学完某一知识后，在后续学习中还将学习的相关知识内容，为再后续学习提供知识准备;根据知识的延伸点可以确定当前知识学习的终结点。因此，每一个知识点既是已学知识的延伸点，又是后续学习的生长点。