1、优质课评比一般借班上课，幼儿教师应该提前到班级先和幼儿熟悉一下，先和带班老师沟通，对班级幼儿有个大致了解，对于特别调皮的孩子要更多关注。

2、幼儿教师可以和孩子们做游戏，看他们在游戏中的反应，或者借助吃早点，喝水的时间来和孩子交流。

3、对于陌生的孩子沟通，教师要有耐心，说话要温柔，服装颜色建议明亮，款式宽松一些。上课时，要关注全班孩子，对孩子的行为及时做出反馈。