在一年级数学上册中，我认为“数的认识”这一课比较适合上公开课。

这节课主要介绍了数的概念、数的读法、数的大小比较等基本知识，这些内容是孩子们数学学习的基础。通过上这节课，孩子们可以逐步了解数的概念和特点，同时也能够培养他们的数学思维能力和逻辑思维能力。此外，这一课也比较容易让孩子们理解和掌握，教学效果比较显著。因此，我认为选择“数的认识”这一课进行公开课教学，可以帮助孩子们打好数学基础，为后续的学习打下坚实的基础。