根据中小学生的认知特点和学习规律,“微课”的时长一般为5—8分钟左右,最长不宜超过10分钟。因此,相对于传统的40或45分钟的一节课的教学课例来说,“微课”可以称之为“课例片段”或“微课例”
微课是没有具体时间限制的,一般大多在3-5分钟左右,但不是绝对的。具体时间要根据授课的具体知识点而定。