初中物理动能与速度实验，把质量相同的两个小球放到斜面不同高度下滑，到斜面底端撞击硬纸盒，比较小球推动纸盒移动距离判断小球的动能大小。

结论：质量相同，速度越大动能越大。把两个质量不同的小球放到斜面同一高度，重复上面实验。结论：速度相对，质量越大动能越大。