作为历史老师，课堂教学不能死板的给学生灌输枯燥无味，充满抽象的书本知识，而应该增强趣味性，用生动鲜活的历史故事，让人玩味的轶闻趣事，风趣幽默的语言表达，出乎意料的新奇观点，让学生心情兴奋激动，充满求知的欲望，快速牢固的掌握所学的知识。