各个年龄段的幼儿发展目标和实际水平都是有区别的。

律动的创编也要根据幼儿年龄段有所不同：小班要节奏感强，语句短少、名词动词多，动作形象。中班可以是稍长的语句，有形容词、相对复杂的动词。大班可以用较长的叙事儿歌创编律动，词汇丰富，动作较复杂。