平均数是一种常见的统计量，它可以用来描述一组数据的中心位置。

以下是一些有趣的导入方式：

1. 通过一道有趣的数学谜题来引入平均数的概念，例如：如果三个人的年龄分别是20岁、30岁和40岁，他们的平均年龄是多少？

2. 通过一个有趣的实例来说明平均数的应用，例如：如果你想知道你的班级的平均身高，你可以测量每个学生的身高，然后将所有身高加起来，再除以班级人数。

3. 通过一个有趣的图表来说明平均数的含义，例如：你可以制作一个柱状图，显示每个月的销售额，然后计算整个年度的平均销售额。

4. 通过一个有趣的实来说明平均数的应用，例如：你可以让学生们测量自己的应时间，然后计算整个班级的平均反应时间，以此来说明平均的意义。无论采用哪种方式，都让学生更好地理解平均数的概念应用。