文化说课稿是一种用于教育教学的文本，通常由教师在备课时编写。

文化说课稿旨在帮助教师更好地解释和掌握课程内容，并为教学活动提供指导。文化说课稿通常包括以下几个方面：教育教学目标：说明本节课程的教育教学目标是什么，帮助教师明确要达成的目标。教学内容与安排：介绍本节课程的具体内容和安排，包括重点、难点和易错点等。教学方法与策略：说明采用的教学方法和策略，以及如何激发学生的兴趣，促进学生的学习和思考。教学资源与评估：介绍使用的教学资源，包括教材、幻灯片、视频等，以及如何评估学生的学习效果。