威廉·赫德·克伯屈(1871—1965)是美国进步主义教育家。

是杜威的学生，致力于实用主义教育思想的通俗阐释，并创造性地发展了杜威的教育思想。使普通教师都能接受进步教育思想并付诸实践。克伯屈的主要兴趣是研究学习理论，他具体阐述了进步教育的学习理论，提出了设计教学法（又称单元教学法）。