力大于弊吧，引入中国的这种蒙台梭利教法对幼儿学习各方面不错，特别是数学，把抽象的形象化，有利于幼儿的学习，有些较贴近生活化的，可培养其动手能力和自理能力，不管是学习的、生活的都比较系统化，全面化，因为它的每一份工作都是有一个规范的步骤的，细微的地方也都讲得很细，有利于幼儿去操作，能避免一些不安全因素的发生，但选择蒙氏教育，毕竟是外国的教学方法，引用到中国，只单单是一种“抄袭”的话，就不怎么管用了，毕竟在抄袭中也会遗漏些的，蒙氏教学在中国好象就是缺少了些音乐氛围的熏陶。