小学教师应具备的教育教学基本理论包括以下几个方面：

1. 教育心理学：了解儿童心理发展规律，掌握教学设计、教学评价等方面的知识。

2.课程与教学论：掌握课程设计、教学设计、教学方法、教学评价等方面的理论。

3.教育学：了解教育的本质、目的、价值等方面的知识，掌握教育教学的基本原则和方法。

4.教育法律法规：了解教育法律法规，掌握教育法律法规的基本精神和要求。

5.学科教学法：掌握所教学科的教学方法和教学策略，了解学科教学的发展趋势和前沿动态。

6.教育技术：掌握教育技术的基本理论和方法，能够运用现代教育技术手段提高教学效果。

7.教育评价：掌握教育评价的基本理论和方法，能够对教学效果进行科学评价。8.教育研究方法：掌握教育研究的基本方法和技能，能够开展教育教学研究工作。以上是小学教师应具备的教育教学基本理论的主要方面，不同地区和学校可能会有所不同。小学教师应不断学习和更新自己的知识和技能，以适应教育教学工作的需要。