在一年级中，教授数立方体的概念可以采用一些巧妙的方法，例如使用实物模型或图形来帮助学生理解。

以下是一种可能的方法：

1. 准备实物模型：使用小木块、积木或宽带等物品，组成一个立方体的实物模型。让学生观察并触摸实物模型，感受到立方体的形状和特征。

2. 绘制图形：在纸上或黑板上画出一个立方体的二维图形。指导学生观察图形中的边、面和顶点，并与实物模型进行对比。

3. 认识立方体的属性：引导学生观察立方体的特性，如六个面都是正方形、每个面都有四条边和一个顶点等。通过简单的语言描述，帮助学生理解立方体的形状和结构。

4. 练习数立方体：给学生一些题目，要求他们数一数周围环境中有多少个立方体。可以利用教室中的柜子、书架等来帮助学生锻炼数立方体的能力。

5. 利用游戏加深理解：设计一些趣味游戏，让学生通过搭积木组成立方体、找出立方体的特定表面等方式巩固对立方体的认知。通过实物、图形和游戏等多种方式的结合教学，能够帮助一年级的学生更好地理解和掌握数立方体的概念。