第一步,整理出单元所有知识点。

比如,该单元所有的单词,所有的句型结构和所有的语法等；第二步,将该单元知识点按照学生能够理解的罗辑思维进行归纳总结。比如,所有关于职业的单词。第三步,按照复合常规的教学方法进行复习、巩固、强化和练习。比如,先用单词表把学生把所有的单词复习一遍,然后针对有问题的单词重点复习,再用练习题检测一下学生的掌握程度。