教材分析：本课内容有哪些，背景，题材，分那几部分，教学准备，教具，学具，教学重点，难点，教学过程：一，组织教学a.师生问好，b.分组报告本节课实际上课人数。

二，进行新课：a.出示课题，b.多媒体情景导入新课，c.进行新课，讲授法，引导法，讨论法，叙述法，个别掌握，分组掌握，个别分交替进行同时掌握，老师提问学生思考进行掌握，老师学生互动完成内容等教学设计，课堂气氛活跃而不乱，在不知不觉中学生掌握本节课知识，。

4、拓展延伸；5小结反思。