最好需要，生物学在高考中所占分值加大，而初中生物学生重视程度不够，生物实验可以让学生从初中开始重视起来，培养他们动手、动眼、动脑的思维能力，且生物学与自然社会联系紧密，实验教学可以培养学生的兴趣，为高中更好地学习生物学科打好基础。