一幼儿心理学，幼儿卫生学，幼儿教育学的理论学习

二《纲要》的学习

三《幼儿园工作规范》，规范教师的行为举止和日常用语

四环境创设的培训

五区域活动的组织与建设的培训

六幼儿一日活动组织与实施

七组织老师讲课评课模课的培训

幼儿园培训项目有：幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿英语、电子琴、钢琴、幼儿美术、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工、普通话教师语言艺术、幼儿游戏与主持、儿童文学、幼儿卫生与保健、幼儿心理学、幼儿园活动设计等等。