何培养低年级学生学习数学的兴趣，让他们体会学习数学的快乐，是重要的准备工作，是开启他们智力之门的一把金钥匙。

我作为小学低年级的数学老师，在具体的教学实践中，我能做些什么呢？我们要注重课堂教学效果，针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点，做到讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。快乐是生活的主题，兴趣是学习的老师。有了学习的兴趣，就能体会学习的快乐。因此，如果教学中培养和提高了学生学习的兴趣，这是我们数学教师义不容辞的责任，除了教好书还要育好人。