小学估算的原则包括准确性原则、合理性原则和全面性原则。

在进行小学估算时，应按照实际情况，综合考虑各方面的因素，准确估算各项工作的工时、材料、费用等要素，以确保估算结果的准确性；应根据一般的技术标准和经验，以实际情况为依据，确定合理的工时、材料、费用等要素，使估算结果在技术和经济上适当合理；应全面考虑工程的各个方面，包括材料、工艺、工具、人工、机械设备、施工组织等，以保证估算的全面性。此外，小学生估算方法中还需要确定知识框架、引入合适的教学参考资料、建立科学合理的估算矩阵、结合教学参考资料制定实施时间和内容，并及时诊断检查学生的学习进程。