1.计算能力: 主要体现在对算理的透彻理解,对运算性质、运算定律的灵活 应用以及对数据、运算顺序、算式特点的巧妙处理和高度敏感,使 复杂的计算变得简单,从而正确、迅速、合理、灵活地算出结果。

2.逻辑思维能力: 主要体现在教师应能用分析、综合等方法整理教材知识结构、 探索和表述解题思路,从而增强解题能力。

3.空间想象力: 要求能从空间图形及某些意志条件分析中图形中点、线、面、 体之间的关系,能画出实物、模型的直观图,能根据一段文字的描 述想象出几何形体,并能准确地画出某些几何形体的直观图。

4.运用数学知识解决实际问题的能力