连读和分段是语音学中两个重要的概念。连读是指在语音流中，相邻的两个音素之间发生的音变现象，使得它们之间的边界模糊化。

这种现象在自然语言中非常常见，特别是在口语中。

分段则是指在语音流中，将连续的音素或音节划分为独立的单位，以便进行语音分析和处理。

分段可以通过语音信号的特征来实现，如声音的停顿、音高的变化等。连读和分段的区别在于连读强调音素之间的连贯性和流畅性，而分段则强调音素之间的离散性和独立性。

连读（Reading aloud）和分段（Breaking up text）是阅读中常见的两种方法。

连读是一种将一段文字一次性读出来的方式，即把整段文字一次性读完，不间断。而分段则是在文本中把一段文字分成若干部分，每部分用一个标点符号分隔开，例如：

"我曾经去过北京，北京有故宫、长城和颐和园"

分段方法可以让阅读更加流畅，更容易理解文章的逻辑和结构，同时也可以节省时间，提高阅读效率。

连读培养是培养连在一起读，连续培养不需要考试；而分段培养是分成段落来阅读，进行培养，分段培养则需要考试。

例如：三加二分段是上三年中专以后，通过考试，通过了在上两年大专，而，三二连续的可以不需要考试直接上大专。

连读和分段是两种不同的语音现象。

连读是一种音变现象，指的是音节或单词之间的辅音和元音的连接方式发生变化。在连读中，辅音和元音之间的边界模糊，辅音会被浊化或省略，元音会发生变异。连读的目的是为了增加语音流畅度和提高语速。

例如，在连读中，"do you"（你）的发音可能会变成 /dʒu/，"want to"（要）的发音可能会变成 /wən.tə/。

分段是指说话者在说话时将长篇话语划分成小的单位或段落。每个段落都有明确的意义和逻辑关系，可以独立理解。分段可以通过停顿、语调和语气的变化等方式进行标示，以帮助听者更好地理解说话者的意思。

总而言之，连读是指辅音和元音在连接时的发音变化，而分段是指长篇话语在语义上的划分。