1. 观察视频：首先，需要完整地观看视频，了解视频中展示了哪些活动、教师的行为、幼儿的反应等。

2. 记录关键信息：在观看视频的过程中，需要注意记录一些关键信息，例如幼儿的年龄、活动的主题、教师的指导方式等。

3. 确定分析角度：根据视频的内容，可以选择不同的分析角度，例如从教师的专业能力、幼儿的发展水平、环境的创设等方面进行探讨。

4. 分析视频内容：根据所选的分析角度，对记录下的关键信息进行分析。例如，如果从教师的专业能力角度分析，可以关注教师的教育理念、教学策略、课堂管理等方面。

5. 提出改进措施：在分析完视频内容后，可以尝试提出一些改进措施。例如，如果发现教师的教学策略存在不足，可以提出针对性的建议，帮助教师改进教学。

6. 撰写案例分析报告：最后，需要将分析的过程和结果撰写成一份完整的案例分析报告。报告需要包括视频的基本信息、分析的角度、分析过程、结论以及改进措施等内容。