高中教师资格考试科目主要包括两大类：教育理论科目和学科知识科目。
一、教育理论科目
1.教育学
教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学，主要内容包括教育的本质、目的、制度、内容、方法等基本原理，以及教育历史发展、教育管理等。通过学习教育学，教师可以更好地理解教育的基本规律，掌握教育的基本原则和方法，提高教育教学质量。
2.心理学
心理学是研究人的心理活动规律的科学，包括基础心理学和应用心理学。在教师资格考试中，主要考察应用心理学，即教育心理学。教育心理学主要研究学生的学习过程、学习动机、学习策略、教学心理等内容，帮助教师了解学生的心理特点，提高教育教学效果。
3.教育法律法规
教育法律法规是调整教育关系的法律规范的总称，包括宪法中有关教育的条款、教育基本法、教育单行法、教育行政法规、地方性教育法规等。教师需要熟悉教育法律法规，依法从教，保护学生的合法权益。
4.教师职业道德
教师职业道德是教师在从事教育教学活动中应遵循的道德规范和行为准则，包括爱岗敬业、教书育人、为人师表、严谨治学等方面。教师要具备良好的职业道德，以身作则，为学生树立良好的榜样。
二、学科知识科目
1.学科专业知识
学科专业知识是指与所教学科相关的专业知识，如语文、数学、英语等。教师需要具备扎实的专业知识，才能有效地传授给学生。
2.学科教学能力
学科教学能力是指教师运用学科知识进行教育教学的能力，包括教学设计、课堂教学、作业布置与批改、学业评价等方面。教师需要具备一定的学科教学能力，以提高教育教学效果。
高中教师资格考试主要考察教师的教育理论素养和学科知识能力。通过考试的考生将获得高中教师资格证书，具备从事高中教育教学工作的资格。