一、培养目标
培养德才兼备和具有扎实、系统的教育基本理论专业知识，理性思维能力、科学研究能力和教育实践水平，使学生具有良好的专业精神，国际化视野、创新意识和科学素养。能广泛服务于各级各类学校、社会教育机构与其他公共服务领域的研究型教育实践者、管理者及独立进行教育科学研究的高级专门人才。
二、课程设置
课程充分考虑相关文件规定的核心课程基础上体现西安外国语大学特色，其中包括公共必修课5门、专业必修课6门、专业选修课7门。
| 研究方向 | 教育学原理 |
| 高等教育学 | |
| 公共必修（4门,10学分） | 中国特色社会主义理论与实践研究 |
| 马克思主义与社会科学方法论 | |
| 教育科学研究方法与学术写作 | |
| 高级英语（两学期）（4） | |
| 专业必修（5门,14学分） | 教育原理（4） |
| 教育管理学 | |
| 中外教育史教育心理学（4） | |
| 教育政策与分析 | |
| 高等教育原理（4） | |
| 高等教育管理学 | |
| 教育政策与分析 | |
| 外国高等教育史（4） | |
| 院校研究 | |
| 专业选修（8门，任选5门，10学分） | 教育哲学 |
| 教育社会学 | |
| 教育经济学 | |
| 教育财政学 | |
| 教育法学 | |
| 课程与教学论 | |
| 教育学前沿热点问题研究专题 | |
| 教育科研活动 | |
| 高等教育哲学 | |
| 教育心理学 | |
| 教育社会学 | |
| 世界一流大学发展史研活动 | |
| 大学课程与教学论 | |
| 比较高等教育专题 | |
| 高等教育前沿热点问题研究专题 | |
| 教育科 |
注：表中未标学分的课程均为2学分；公共必修课含公共选修课；专业选修课含必修环节的科研和实践活动。
三、考核
考核包括课程考试考核（考试或论文的方式）、同等学力发展中心申请学位资格考核、教育部同等学力人员申请硕士学位外语水平和学科综合水平全国统一考试（执行国务院学位办当期文件）等。