英语六级考试（CET-6）是中国教育部高等教育司主持的全国性英语考试，旨在测试大学生的英语语言能力。常模群体是指在制定评分标准时所参考的一组特定人群，他们的成绩被用来确定不同分数段的标准。
英语六级考试的常模群体由全国16所高校的学生组成，这些高校分布在不同的地区，包括北京、上海、天津、广东、湖南、湖北、江苏、浙江、四川、重庆、黑龙江、辽宁、陕西、福建和安徽等。这个群体的成员具有不同的性别、专业背景和教育层次，以确保样本的代表性。
在制定常模时，通常会选取一定数量的考生作为样本，进行多次英语六级考试的实测，以获取足够的数据来分析。通过统计分析，可以得出一个标准正态分布的成绩曲线，即成绩分布呈钟形曲线，其中平均分为500分，标准差为70分。这样，每个考生的成绩都可以根据其在整个常模群体中的相对位置来确定其等级。
例如，如果一个考生的成绩是425分，那么他的成绩位于标准正态分布的下限，即低于平均值500分以下一个标准差的位置。这意味着该考生的英语成绩略低于常模群体的平均水平。如果另一个考生的成绩是625分，那么他的成绩高于平均值500分以上一个标准差的位置，表明该考生的英语成绩明显高于常模群体的平均水平。
需要注意的是，英语六级考试的常模群体并非固定不变。教育部会根据实际情况对常模群体进行调整，以确保评分的公正性和准确性。此外，随着社会的发展和教育改革的推进，常模群体的构成也可能会发生变化，以更好地反映当前大学生的英语水平。
英语六级考试的常模群体是一个具有广泛代表性的学生群体，其成绩分布为标准正态分布。考生在考试中的表现与常模群体相比，可以得出相应的等级评定。了解常模群体有助于我们更准确地理解考试成绩的意义，并为未来的英语学习提供方向。