各地区的教材都遵循国家的教育大纲且大体是相同的。

差别可能会出现在教师如何教授这些教材、各地的教学方式及考试评价方式等方面。同时，是否感觉"难"也会因不同学生的理解能力、学习方法和学习习惯等个体因素有所差异。总的来说，四川和云南的初中教材在难度上应不存在太大的差异。对于具体的文本、章节或者课程的难度，可能需要具体的教材内容进行分析才能给出详细的答案。