根据教育部2016年教育统计数据，全国普通高中专任教师173.3万人，初中阶段专任教师为348.8万人，普通小学专任教师为578.9万人，幼儿园专任教师203.3万人。

全国中小学幼儿园教师总数大约1304.3万人，获得正高级职称的人数总共只有9854人，占比0.076％左右，比例太小，不利于教师职业发展通道的畅通，更不利于教师职业发展空间的拓宽。为了鼓励和吸引优秀人才长期从教、终身从教，让更多品学兼优、德才兼备、能起榜样和引领作用的教师脱颖而出，亟待提高中小学幼儿园正高级教师的比例！