目前还没有的具体公布，但是可以通过以下途径推测：结合国家职称改革的趋势，中小学教师的职称评定标准将更加注重实际教学能力和业绩，而非仅仅看重学历和资历。

同时，教师职称评审过程也将更加透明、公正，避免过度“靠关系”或“靠学历”上岸。另外；2023年后，数字化课程、智能化教育将会更加成熟，教师应该具备现代教育技能和创新精神，还需要一些相关的新技能和教育方面的研究成果。因此，可以预测将更加注重教学实力和实际业绩，同时也包括一定的技能和研究成果等因素。