1.善恶标准。

善恶标准是教师职业道德评价的一般标准。教师职业道德评价是对教师的知情意行进行价值上的衡量或判定,而道德价值又常常借助善恶范畴来体现，而不同社会、不同历史时期，对于善恶的标准却大相径庭，因此，善恶就成了教师道德评价的一般标准，其中，至善是教师职业道德评价的最高标准。

2.具体标准。针对不同的评价对象，结合教师教育活动中具体的道德行为和品质而制定的标准即为具体标准。