教师的公开课是教师的专业素质，教学水平的综合体现。

一堂好课有以下几个标准:（一）对教材的把握准确，能自如的驾驭教材；（二）.引领学生的思路，学生的思维活跃，乐于表达，并鼓励创造性的思维；（三）.一堂好课就像一篇好的文章，思路清晰，主题明确，很好地完成教学任务，实现本节了得教学目标。（四）.第四点也就是时间的把控，不少讲公开课的老师，不注意这一点，或者做不到在规定的时间精彩的结束课程，那只能说你的基本功还不够，有经验的老师在最后的时间里在哪个知识点都能游刃有余的结束，总之，公开课拖堂是一大败笔。一堂好的公开课就像一首乐曲，吸引人的开篇，跌宕低起伏的中曲，精彩的结束，而这支曲子是教师和学生共同谱写的。