教育系统财务岗的考试通常涉及以下几个方面的内容：
1.财务管理基础知识：这部分内容主要考察应试者对财务管理的基本概念、原理和方法的理解和掌握程度。具体包括会计基础（如资产、负债、所有者权益、收入、费用等）、成本管理、预算编制与控制、财务报表分析等。
2.教育财务法规与政策：考察应试者对国家及地方有关教育财务的法律法规、政策文件的了解，以及如何运用这些规定来指导实际工作。例如，《中华人民共和国预算法》、《教育法》、《义务教育法》等相关法律中关于教育经费的规定。
3.教育经费管理：这部分内容主要测试应试者对教育经费的来源、分配、使用和管理等方面的知识。包括但不限于政府财政性教育经费、社会捐赠、学费收入等各类教育经费的管理原则、程序和方式。
4.内部控制与审计：考察应试者对教育系统内部控制制度的理解，以及如何通过内部审计等手段确保财务活动的合规性和有效性。可能涉及的知识点包括内部控制框架、风险评估、审计程序与方法等。
5.预算编制与执行：测试应试者编制教育预算的能力，包括预算编制的原则、方法、步骤，以及预算执行过程中的监控与调整机制。
6.资产管理：了解固定资产、流动资产等教育资源的购置、使用、维护和处置等环节的管理知识。
7.项目财务管理：针对教育项目的特点，考察应试者对项目资金的申请、使用、监管和绩效评价等方面的财务管理能力。
8.信息系统应用：考核应试者利用财务软件或信息系统进行日常账务处理、报表生成和分析的能力。
为了准备这样的考试，应试者需要系统地学习和复习上述领域的知识，同时结合实际工作经验，理解并掌握相关技能。此外，模拟试题和案例分析也是很好的复习材料，可以帮助应试者熟悉题型和提高解题能力。