学校财务岗的考试通常包括以下几个部分：
1.基础知识测试：这部分主要考查应聘者对财务管理、会计核算、预算编制等基本知识的掌握程度。题目可能涉及会计准则、财务报表分析、成本控制等内容，旨在评估应聘者是否具备从事学校财务工作所需的基本理论知识和实务操作能力。
2.实务操作题：此部分主要考察应聘者的实际操作能力，如编制预算、处理日常报销、进行账务处理等。可能会要求应聘者根据给定的业务场景，完成具体的财务任务，如填写报销单、编制利润表或现金流量表等。
3.案例分析题：这类题目通常提供一个与学校教育经费管理相关的实际案例，要求应聘者分析问题并提出解决方案。这有助于考察应聘者的问题解决能力和决策能力，以及他们是否能够从财务角度为学校的发展提供支持。
4.法规政策理解：学校财务工作必须遵守国家的相关法律法规，如《教育法》、《预算法》、《会计法》等。考题会涉及到对这些法律法规的理解和应用，以检验应聘者是否能依法合规地开展工作。
5.职业道德和职业素养：学校财务岗位的工作性质决定了从业者需要具备良好的职业道德和职业素养。考题中可能会有关于诚信、保密、公正等方面的道德判断题，以此来评估应聘者的职业操守和人际交往能力。
在准备考试时，建议应聘者熟悉相关的基础知识，通过模拟练习提高实务操作能力，关注教育行业内的财务管理和法规政策动态，并培养良好的职业道德和职业素养。此外，由于学校财务工作往往涉及到与教师、学生、家长等多方沟通，因此，具备良好的沟通协调能力也是成功胜任该岗位的关键因素之一。