1.注重朗读。

在反复朗读中感受诗歌的韵律美 古诗词教学应给学生足够的时间反复诵读,读的环节应贯穿课的始终,让学生在反复诵读中受到一种潜移默化的熏陶和感染。

2.注重品析。在品和析中体会诗的意境美和情感美 《新课标》提出,欣赏文学作品,...3.注重赏评。在赏与评中了解诗的语言美与文采美 古诗词的教学,要以培养学生的鉴赏能力...4.注重创作。在写与练中提升鉴赏水平与写作能力 “读书破万卷,下笔如有神”。