目前英语并没有被完全从基础学科中去除。

尽管有一些声音和建议提出英语的主科地位应该被重新评估，尤其是在近年来英语教学改革的背景下，英语的地位在新的教育政策中确实有所调整。例如；2023年发布的新课标中，虽然英语的地位有所下降，但这并不意味着英语被完全“踢出”主科，而是学校需要根据新的教育政策调整教学资源和时间的分配。新课标中对英语词汇量的要求大幅度增加，这表明英语学科的重要性并未降低，反而对学生提出了更高的要求。这反映了英语作为国际交流语言的必要性，以及提高学生英语应用能力的重视。因此，家长和学生不应将这一变化理解为英语学科的边缘化，而应视为教育体系对培养学生全面发展的重视和调整。总的来说，虽然有一些讨论和提议希望调整英语的主科地位，但目前英语仍然是一门重要的基础学科，学生在学习和应用英语时仍需达到一定的标准和要求。未来的教育政策可能会继续调整，但目前英语学科的地位并未发生根本性的变化。