”，10-12个月基本已经学会了站立甚至是行走。

虽然还是蹒跚学步，但却能极大地解放双手，成为真正意义上的“人”了。从这个时候开始，我们就可以和宝宝进行更多的游戏练习精细动作，把他的手指锻炼得更灵活。 游戏一：“放进去，拿出来”。把装有玩具的“百宝箱”放在凳子上，让宝宝站立在箱子旁边，把玩具一件一件从箱子里取出放在地上;取出完毕，再把地上的玩具捡起来，再放到箱子里去。在训练中，孩子站不稳的可以扶一下，一开始家长可以先做示范，边做边说“取出来”或“放进去”。家长还可以指定宝宝从一大堆玩具中挑出一个(如让他把小猫拿出来)，这样不仅促进了手-眼-脑的协调发展，而且增强了认知能力。每日练习1～2次。 游戏二：打开套杯盖。拿一只带盖的塑料茶杯放在孩子面前，向他示范打开盖，再合上盖的动作，然后让他练习只用大拇指与食指将杯盖掀起，再盖上，反复练习，做对了称赞他。用塑料套杯或套碗，让宝宝模仿大人一个一个套，以促进宝宝的空间知觉的发展。