1.备大纲.就是要明确所教学科的教学任务,教学目标和教学原则.

2.备教材.把握教材的广度和深度；教学的重点、难点和关键点.

4.备教法.新课程倡导“自主、合作、探究”的学习方式.教无定法,贵在得法.

5.备学法.教学的终极目标是使学生“学会学习”.“教是为了不教”.

8.备教案.教案是上课的重要依据.写教案要依据教学大纲和教科书.