按照回复如下：

1. 高中数学各章课时分配是根据教学大纲和课程设置来安排的。

不同学校和地区可能存在一定的差异，但通常会考虑到各个章节的重要性和难易程度进行合理分配。

2. 在我所了解的一般情况下，高中数学的章节包括代数与函数、几何与变换、数学分析与应用等。对于代数与函数而言，因为是数学基础的重要部分，课时往往较多。几何与变换方面的章节也需要一定的时间来进行实际操作与思考。数学分析与应用则是综合性的章节，需要较多的时间来学习并应用相关知识。

3. 此外，还要考虑到各章节之间的关联性和知识结构的完整性，避免章节之间的割裂和重复。因此，在设计课时分配时也会根据教学进度和学生的实际情况进行适当的调整和补充。总之，高中数学各章课时分配是一个综合考虑多个因素的过程，旨在保证学生有足够的时间理解和掌握各个章节的知识。