安徽师范大学专业大类通常是根据学科门类划分的，将相关专业归入同一个大类。

专业大类分班则是指根据学生的专业兴趣、基础知识和学校的教学资源等因素，将学生分配到各个专业大类中的不同班级。以下是一般大学专业大类分班的方法：

1. 学生兴趣和志愿：在分班时，学校通常会充分考虑学生的专业兴趣和志愿，尽量将具有相似兴趣和发展方向的学生分配到同一个专业大类中的不同班级。

2. 学生成绩：学校可能会根据学生的高考成绩、入学考试成绩、平时成绩等因素来评估学生的基础知识水平和发展潜力。在分班时，学校会根据这些成绩信息，将学生分配到适合其基础知识水平的班级。

3. 学校教学资源：学校会根据教学资源的分布和需求，将学生分配到各个专业大类中的不同班级。例如，有些学校可能会将实验班或重点班设在特定的教学楼，以方便学生进行实验和实践活动。

4. 班级规模：学校在分班时会考虑班级规模，确保班级人数在一定范围内，以便于开展教学活动和提高教学质量。

5. 专业发展方向：学校在分班时会考虑专业发展方向，将具有相似发展方向的学生分配到同一个专业大类中的不同班级，便于学生在专业领域内进行深入学习和交流。

6. 导师制度：部分大学实行导师制度，学生在入学时会分配到特定的导师。在分班时，学校会考虑学生与导师的专业匹配度，将学生分配到适合其发展方向的班级。请注意，具体的分班方法因学校、地区和年份而有所不同。在大学里，学生可以向辅导员或教学秘书咨询有关分班的详细信息，了解学校的分班政策和程序。