就沪教版教材来说,一年级数学数墙个人认为比较上的出花头,二年级则是三角形分类,三年级的话则是条形统计图师生互动会比较多,四年级则是简便运算的新授课比较容易上出东西,五年级数学则可以选择长方体正方体的体积计算这一节课,以上为个人意见,仅供参考。
小学数学分数的意义一节课比较容易出彩。