数学进步的评语可以写为“显著进步”。

这是因为“显著进步”这个评语不仅表明了学生在数学上有较大的提升，而且也表达了对学生成绩的认可。在具体写评语时，可以通过引用学生具体的数学作业、考试成绩、课堂表现等细节进行内容延伸，这样更能展示出学生的数学进步。同时，还可以在评语中指出学生哪些方面有所进步，如思维能力、应用能力等，为学生今后的发展提供指导。