一、义务教育课程应遵循五个基本原则：

1、育人为本，坚持德育、智育、体育、美育、劳动教育，“五育”并举，九年一贯设置课程，完善课程类别与结构，优化课时比例。

2、因材施教，因地区，学校，学生之间的差异，注重课程的选择性和适宜性，为每一位儿童，少年提供适合的学习机会。

3、聚焦核心素养，面向未来，注重培养学生的爱国情怀，社会责任感，创新精神和实践能力。

4、加强课程综合，注重关联。就字面意思。

5、变革育人方式，突出实践，加强知行合一、学思结合，倡导“做中学”“用中学”“创中学”。