为遵循教育教学规律，确保教育教学秩序，切实减轻学生课业负担，进一步规范小学教学行为，要求做好小学一年级“零起点”教学工作。

“零起点”教学是指严格按照课程标准开展教学，不以学生拥有任何形式的学科知识积累作为入学条件和教学基础，不以部分孩子超前掌握的知识水平为教学起点。通知要求小学一年级各学科都要严格执行“零起点”教学，要深刻认识实施“零起点”教学，尊重小学生的身心发育和认知规律，确保每一位学生的教育起点公平公正，遏制幼儿园“小学化”倾向，促进学前教育与小学教育有机衔接、平稳过渡，消除小学生家长跟风“抢跑”的焦虑，减轻学生家庭的经济负担和学生的课外学习负担，让广大教师遵循教学规律教书育人。