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幼儿
儿童的基本理论
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    2024-12-02 15:54
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    儿童的基本理论,在线求解答
    解决时间 2026-01-08 15:25
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  • 最佳答案
  • 2024-12-02 15:54
  • 自我是人格的意识结构部分,它是人格中理性的部分。

    弗洛伊德认为作为无意识结构部分的本我,不能直接地接触现实世界,为了促进个体与现实世界的交互作用,必须通过自我,因为自我能在意识和无意识之间自由活动。自我的主要目的是满足本我的冲动,自我按照现实原则行事。超我是人格中的控制部分,超我代表社会的,特别是父母的价值和标准。它包括两个部分,一个是良心,一个是自我理想。良心是惩罚性的、批判性的部分,它告诉个体不能违背良心。自我理想是超我的积极部分,是由雄心壮志、理想所构成的,激励着个体为某个目标奋斗。

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  • 1楼
    2024-12-02 15:54

    儿童发展的一些主要理论被称为大理论;他们通常使用阶段方法试着描述发展的各个方面。其他的被称为迷你理论;他们只关注发展的一个相当有限的方面,如认知或社会发展。一、弗洛伊德的性心理发展理论二、埃里克森的社会心理发展理论三、儿童行为发展理论四、皮亚杰的认知发展理论五、Bowbly的依恋理论六、Bandura的社会学习理论七、Vygotsky的社会文化理论

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