高中物理与初中物理相比，无论在教学内容还是学习方法上，都要求学生跨上一个 新的台阶。

初中物理重在定性研究，其特点是：内容浅、涉及面窄、直观形象实验多，抽象概念少，以识记为主，数学能力要求低。而高中物理则重在定量研究，特点是：知识内容多、难度大，注重物理模型的建立、物理过程的分析，对理解、分析、推理等能力的要求高，注重运用数学知识解决物理问题的能力。所有这些对刚踏进高中门坎的学生来讲都是巨大的挑战。