西周时期的劳动教育具有以下特点：

1. 与礼仪教育相结合：西周重视礼仪，劳动教育也被视为培养道德和礼仪的一部分。

通过劳动，人们学会尊重劳动、尊重长辈和社会秩序。

2.注重农业生产：西周是一个以农业为基础的社会，因此农业劳动成为劳动教育的重要内容。人们通过参与农业生产，了解农作物的种植、耕作和收获，培养对土地和自然的敬畏之情。

3.家族传承：劳动技能和知识通常在家族内部传承，长辈会传授年轻一代各种劳动技能和经验，以确保家族的生计和传统技艺的延续。

4.性别分工：在西周时期，男女在劳动中有一定的分工。男性主要从事农业劳动和体力工作，而女性则侧重于家务劳动和纺织等。

5.强调勤劳和节俭：西周社会崇尚勤劳和节俭，劳动教育也强调这两个价值观。通过劳动，人们养成勤劳的习惯，珍惜劳动成果，不浪费资源。

6.与宗教仪式相关：一些劳动活动可能与宗教仪式相关，如祭祀和庆典。这些活动不仅具有宗教意义，也有助于培养人们的集体意识和社会凝聚力。需要注意的是，西周时期的劳动教育特点是基于历史记载和研究得出的概括，实际情况可能因地区、社会阶层和具体情境而有所差异。对西周劳动教育的深入了解需要结合更多的历史资料和研究。